安康新網(wǎng)訊（通訊員 伍賢永 楊富興）紫陽縣雙橋鎮(zhèn)目前有5所村級小學，在校學生350人。為進一步促進教育均衡發(fā)展，紫陽縣雙橋鎮(zhèn)中心學校高度重視村級小學建設工作，通過深入基層調(diào)研、加強教育教學指導、加大校園環(huán)境文化建設、加大扶持政策等舉措，強化對村級小學的管理。
本學期開學以來，該校督學牽頭，組織中心校校本部的相關部門人員深入鎮(zhèn)內(nèi)每所村級小學進行調(diào)研，實地察看教育教學設施、校園文化建設、學校特色建設、校本課程開發(fā)、推門入室聽課、查閱教師備課教案、抽檢學生作業(yè)等情況，通過調(diào)研摸底，詳細了解村級小學的基本現(xiàn)狀及存在困難，與學校領導班子共商學校發(fā)展大計。督學調(diào)研組強調(diào)：“‘麻雀雖小，五臟俱全’，村小雖小，但也要加強管理，走內(nèi)涵發(fā)展之路。要讓文化建設成為體現(xiàn)師生思想動態(tài)和精神內(nèi)涵的陣地，真正調(diào)動師生的主觀能動性，把小學校辦出特點，辦出特色，讓每一個學生都能得到健康快樂的發(fā)展。并要求作為鄉(xiāng)村學校的現(xiàn)任師者，加強學習，深領中央全面深化改革領導小組第十一次會議通過的《鄉(xiāng)村教師支持計劃（2015—2020年）》，充分認識到：到2020年全面建成小康社會、基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，薄弱環(huán)節(jié)和短板在鄉(xiāng)村，在中西部老少邊窮島等邊遠貧困地區(qū)。發(fā)展鄉(xiāng)村教育被提到“功在當代、利在千秋”的高度，誓言“讓每個鄉(xiāng)村孩子都能接受公平、有質(zhì)量的教育，阻止貧困現(xiàn)象代際傳遞”。 深思陶行知的話：“學校是鄉(xiāng)村的中心，教師是學校和鄉(xiāng)村的靈魂，小而言之，全村的興衰；大而言之，全民族的命運都掌握在小學教員的手里”。
調(diào)研結(jié)束后，紫陽縣雙橋鎮(zhèn)中心學校積極與相關部門聯(lián)系，逐步為村小配備白板、多媒體等現(xiàn)代教學設施，同時，給部分學校配備了活動健身器材，并制定出臺《紫陽縣雙橋鎮(zhèn)村級小學管理方案》，對村級小學建設和管理進行具體規(guī)范和指導。下一步，還將在師資、資金、設備等方面，強化協(xié)調(diào)、加大繼續(xù)向村級小學傾斜，確保本鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)鄉(xiāng)村學校的孩子也能和鎮(zhèn)中心校孩子一樣享受優(yōu)質(zhì)的教育資源。
