安康新聞網訊（通訊員 鄧永新）為推動班主任隊伍建設，切實提高班級管理有效性，今春開學以來，漢陰縣蒲溪鎮(zhèn)中心小學繼續(xù)緊抓班主任培訓，力求解決班級管理中的難題，服務教育教學工作。
針對班級管理制度不健全的難題，該校常年堅持派遣教師到西安市高新一小、陜師大附小等知名學校參觀學習，向班級管理經驗豐富的名師請教，學習如何借助班級班規(guī)凝聚班級精氣神，使全班學生的斗志保持在最佳狀態(tài)的方法。參觀學習的有益經驗推廣之后，各班主任積極發(fā)動學生參與制訂特色班級班規(guī)，使學生在制定班規(guī)的過程中達到教育與自我教育，管理與自我管理的有機結合，從而改變班級的精神風貌。
此外，為發(fā)揮校本培訓團隊的作用，該�？h級優(yōu)秀班主任賴延康和夏先珍老師開展了師徒結對幫扶，幫助其他班主任發(fā)現(xiàn)解決班級管理的誤區(qū)和盲點，傳授班級管理高效科學的方法，受到了其他班主任的一致認可。
開學以來，針對班主任工作的亮點和不足，該校采取定期經驗交流、主題培訓活動、網絡學習幫扶等方式探討班務工作的方法，提升了班主任工作的水平，有效的落實了學校的各項工作，使學校面貌煥然一新。
