本網訊（通訊員 奚增軍 陳晨）安康職業(yè)技術學院圍繞落實立德樹人根本任務，將育人作為資助工作的出發(fā)點和落腳點，不斷完善學生資助體系，切實保障品學兼優(yōu)學生、經濟困難和特殊群體學生利益，不斷提升資助育人成效，助力學生德技并修、成長成才。
聚焦“精度”，強化信息技術賦能學生資助工作。著力構建“獎、助、貸、勤、減、補”六位一體、資助與育人緊密結合的資助育人工作體系。對困難學生精準認定。結合學生在校實際的學習生活消費和“全國學生資助管理信息系統(tǒng)”數據，每年秋季開學初形成“程序規(guī)范、指標明確、動態(tài)管理”的家庭經濟困難學生認定方法，把精準理念貫穿于學生資助工作的各環(huán)節(jié)。對先進榜樣精準樹立。獎學金評選按照程序，注重激勵在校生中品學兼優(yōu)、熱愛勞動、勇于探索的學生，旨在通過評選在全體學生中樹立典型。對學生信息精準調整。統(tǒng)籌協調全院力量，加快學生資助工作信息化建設，加強學籍動態(tài)管理，強化技術支持，不斷提高工作效率和工作精度。對相關資金精準發(fā)放。加強獎助學金統(tǒng)一管理，建立專戶，確保相關資金及時按月規(guī)范高效精準發(fā)放。
聚焦“深度”，拓展資助育人走深走實走出特色。學院把幫眼前和幫長遠、助物質和筑情懷的理念融入資助育人工作中，推動資助工作由保障型向發(fā)展型轉變。按照“貼近實際、貼近學生、貼近生活”的要求，逐步完善形成協同育人，系統(tǒng)推進資助育人。通過“線上推文+線下資助宣傳大使”做好資助政策宣傳，幫助學生全面、完整、準確了解國家資助政策;在獎助學金申請發(fā)放環(huán)節(jié)開展評選答辯、經典誦讀、研學實踐活動，培養(yǎng)學生感黨恩、聽黨話、跟黨走的行動自覺;在退役士兵教育資助、基層就業(yè)補償代償等專項工作中，通過資助政策主題班會、國防專題教育、知名校友專題講座等形式開展經驗交流，宣傳退役士兵學費減免政策。
聚焦“廣度”，發(fā)揮校內資助延鏈補鏈強鏈作用。立足學院招生“五年制大專、三年制大專和中專”類型，西部省份困難學生較多的實際情況，統(tǒng)籌整合各類資源，完善資助體系。2023學年度設立學校獎助學金，學校一等獎學金3000元/學年、學校二等獎學金2000元/學年;學校助學金1500元/學年、突發(fā)事件補助1000元/次、專項困難補助500元/次。2023學年度共360名品學兼優(yōu)的學生獲學校獎學金，97人申請享受特殊困難補助。
