本網(wǎng)訊（通訊員 張娜 李善楠 張樂）為加強我市大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)，真正實現(xiàn)“三全育人”，11月27日，安康職業(yè)技術(shù)學(xué)院開展《三全育人視角下的課程思政建設(shè)的幾個問題》的專題報告，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、全院專兼職教師及“青馬工程”部分學(xué)生共500余人到場聆聽，市直中小學(xué)50余名思政課教師代表和德育工作管理者也到會聆聽了專家報告。
專題講授從“三全育人”課程思政提出的背景出發(fā)，就全國教育大會和習(xí)近平總書記3·18座談會精神進行了系統(tǒng)解讀，深入分析了當(dāng)前課程思政建設(shè)的現(xiàn)狀及存在問題，對新形勢下高校打造課程思政體系以及構(gòu)建大中小學(xué)思政課一體化提出了富有內(nèi)涵的建設(shè)性意見。
此次報告不僅使廣大教師對“三全育人”“課程思政”、大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)等理念認識更加深刻，也為新形勢下推進學(xué)院乃至全市中小學(xué)課程思政建設(shè)明確了方向，同時也標(biāo)志著我市大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)工作邁出了重要一步，也為今后我市思政工作“大手拉小手，同心向前走”開好頭。
